【眼科新天地】醫學人文，人文關懷-醫學人文原是夢?－【視界密碼】醫學雜誌專刊/眼科醫學/近視/雷射/老花/遠視/白內障/青光眼/角膜移植/REVIEW

台北榮民總醫院眼科部一般眼科科主任/ 陳克華醫生

近日經過醫院大廳，無意間眼角閃過幾個眼熟的身著白袍的年輕身影，記憶裡搜索一下，沒錯，是我以前在陽明醫學院教醫學人文課時的學生。這才驚覺時光飛逝，屈指一算，已經是六年前的事了---那時他們還是大一新鮮人。

而我想起上個學期末我在陽明大學上眼科學時，談了幾分鐘的同志婚姻平權，竟然期末時被學生「檢舉」，收到學校的「關切」，理由是「上課講與課
程內容無關的事」⋯⋯⋯

早在2000年剛從哈佛醫學院進修回台，有位私立醫學院的院長找上我，要我去他甫上任的醫學院上醫學人文課。當時的我対這主意既滿腔熱血，又滿心疑惑---

首先，醫學人文的實際內容為何？為什麼同樣是高度專業，法律系不上「律師人文」，建築系不上「建築師人文」，而醫學系卻得「選修中必修」『醫學人文』？

而醫學人文課程的師資從何而來？必須俱備何種條件和資格？課程的核心價值和主旨方向何在？這些甚至在我踏上講堂時，都還沒有人能夠給我答案。又直到真正上課，才發現由於醫學人文放在全校選修（而非當初以為的只有醫學系），結果來了一群把這門課當「營養學分」，甚至是「救命學分
」的各系學生，和我預想中的「得醫學英材而教育之」有極大差別，開學後又得手忙腳亂重新調整了教材內容。

一連上了幾學期下來，隱約知道這是教育部的「政策」，長官寫菜單，學校就得立刻端出菜來---而我被視為「醫學人文」的現成「標準教材」，令我一時心頭百味雜陳，因為我自從踏入醫院，我的文學創作背景就一直為我帶來麻煩，同儕長官除了冷眼白眼相待，対我只有防衞之心。

而我內心喃喃的獨白是：現在的醫學生早已不是一張人格教育的「白紙」了。從小學甚至更早的年紀，社會的功利價值和家庭的人格塑造早已完成，如果說我們的社會是功利勢利的，那極有可能，走進醫學院的這群學生便是這個畸形價值的基本教義派，最冷血嗜血的信奉者和集大成者。之後的課程在我加入性別平等內容之後，莫名其妙結束了，甚至在開學前都未通知我一聲。

而我更加疑惑---醫學人文教育不包括性別教育？還是天縱英明的醫學生不必認識自己探索自我，包括自己的性取向？還是，有老師可以無知到認為他的學生當中不會有同志？記得一個秋日午後，我第一次嚐試從石牌捷運站搭陽明校車上山。依稀記得在捷運站出口斜対角眼鏡店有一站，我走近一看，果然有幾位醫學生模樣的年輕人在等車，我趨前向其中一位問：「同學，請問陽明校車是在這裡搭嗎？」對方毫無表情地點了點頭，又將頭轉開。

我低頭看報，一會兒再抬頭，發現校車不知何時已經停在我眼前，學生們都已上車，車門正待關門要駛走。我連忙上前招手呼叫，但司機顯然沒有注意到我，車子依然緩緩駛走了——然後，我看見方才我向他詢問的那位學生的臉，出現在車窗的方格裡，他依然毫無表情，冷漠地注視著我---他難道不知道我也在等校車上山嗎？

上車前就不能喚我一聲？

沒有。

我遠遠看著那張車窗裡年輕而淡漠的臉，隨著校車在塵囂裡逐漸遠去，終於消失在街角。

不知為何多年後我依然清清楚楚記得那一張臉。一張具體濃縮了當今功利社會的年輕一代學生的臉：自我，冷漠，聰明，勢利。
而那張臉，便是壓死我多年以來的醫學人文夢的最後一根稻草罷！